Conceito e Objeto da Lógica

Conceito e Objeto da Lógica

A lógica é uma disciplina filosófica e matemática que se dedica ao estudo dos princípios do raciocínio válido e coerente. Seu principal objetivo é desenvolver métodos e técnicas para avaliar a validade dos argumentos e inferências, buscando identificar padrões de pensamento que levem a conclusões verdadeiras a partir de premissas verdadeiras.

Etimologia da Lógica

A palavra “lógica” tem suas raízes etimológicas no grego antigo. Ela deriva do termo grego “logikḗ”, que se refere ao estudo do “logos”. “Logos” é uma palavra grega que pode ter uma variedade de significados, incluindo “palavra”, “razão”, “discurso” ou “pensamento”.

A palavra “logikḗ” foi inicialmente usada pelos antigos filósofos gregos, especialmente pelos pré-socráticos e, posteriormente, por pensadores como Platão e Aristóteles. Inicialmente, a “logikḗ” referia-se ao estudo da razão e do pensamento humano, buscando compreender os princípios e padrões subjacentes ao raciocínio correto e à argumentação válida.

Com o tempo, o termo “logikḗ” evoluiu para o latim como “logica”, que depois foi incorporado às línguas modernas, incluindo o português, como “lógica”. A palavra “lógica” passou a ser utilizada para descrever a disciplina filosófica e matemática que estuda os princípios do raciocínio válido e coerente, bem como as regras para a formulação de argumentos válidos.

Assim, a etimologia da palavra “lógica” remonta ao grego antigo e reflete sua associação com o estudo da razão, do pensamento e do discurso, que são fundamentais para a compreensão do mundo e para a busca do conhecimento.

Conceito da Lógica

A lógica possui várias definições, incluindo:

• É a ciência das formas válidas do pensamento.
• É o estudo sistemático das formas ou procedimentos pelos quais a razão elabora o saber.
• É a ciência das operações da inteligência, orientadas para a conquista da verdade.
• É a ciência das coerências do pensamento correto e do pensamento verdadeiro.
• É a arte que orienta todo o ato racional, de uma maneira ordenada e isenta de erro.

Entre várias definições, há uma que é mais abrangente, definindo a lógica como a ciência que estuda as regras das operações válidas e os processos utilizados pelas diversas ciências em busca da verdade.

Portanto, a lógica é a ciência que estuda as condições do pensamento válido, isto é, do pensamento que procura alcançar a verdade. Ela regula o perfeito discurso da razão e oferece o caminho para o correto exercício da linguagem e do pensamento na procura da verdade.

Objeto da Lógica

Considerando o objeto de estudo da lógica, analisemos, por exemplo, a definição segundo a qual a lógica é a ciência das condições do pensamento correto e do pensamento verdadeiro. Esta definição nos leva à ideia de que há um duplo objeto de estudo da lógica, nomeadamente: objeto formal e objeto material.

No objeto formal, a lógica concentra-se na análise da relação dos elementos envolvidos no enunciado, verificando se são coerentes e não têm nenhuma contradição interna.

No objeto material, analisamos não apenas o enunciado em si, mas também sua concordância com a verdade.

Lógica espontânea e lógica como ciência

A lógica espontânea e a lógica como ciência representam abordagens distintas no estudo do raciocínio humano.

O fato de a lógica se apresentar como a ciência que analisa as regras de produção de um raciocínio válido não implica que todo aquele que não teve tal instrução não seja capaz de elaborar enunciados lógicos. As conversas entre os seres humanos e os pensamentos que têm e comunicam uns aos outros têm ordem e coerência.

A inteligência humana impõe que os pensamentos sejam ordenados e que tenham uma concatenação entre si. Esta concatenação é o que chamamos de lógica e, por ser inerente ao Homem, adquire uma natureza espontânea.

Portanto, a lógica espontânea é a ordem que a razão humana segue naturalmente nos seus raciocínios, sem necessidade de treinamento específico.

A lógica como ciência surge a partir do momento em que o Homem passa a analisar seus processos cognitivos de forma metódica e sistemática, tornando-os objeto de estudo.

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